在NBA圈子中，已经形成了严格的几星高中生制度，而同等的评级制度在NCAA挑战赛事中，也有类似的评级标准。评级系统是用来评估高中篮球球员的技能、实力、表现和声誉等能力，常常是以五星、四星、三星、两星和一星的能力级别进行评级。五星、四星球员是被看好的，他们通常具有出色的技术技巧和整体实力；而一星和两星球员是天赋相对较弱，但仍有机会在大学或更高水平的篮球赛场上获得胜利的球员。但是在篮球历史上，有着不少的例子表明少数几星高中生，在进入NCAA之后突然爆发，并在大学生涯中打出了闪亮的表现。这些球员在高中时期被低估，往往被认为是惊喜球员，但在大学赛场上却能表现出色。在本文中，我们将会探讨几星高中生进入NCAA后打出好表现的原因和案例。
有时候，一些几星高中生之所以没有受到太多的关注和评价，是因为他们的年龄太小或者经验不足。这些球员通常缺乏成功的大型比赛经历，这也导致他们没有获得足够的关注。然而，在进入NCAA大学联赛之后，这些球员的才华和实力可能会得到充分利用，因为他们有更多的机会在高水平的比赛中展示自己的能力。一个很典型的例子是杜克大学的格雷森·艾伦。艾伦在高中时期并不是五星球员，但在进入杜克大学之后，他在2015年和2016年两次获得了全国锦标赛的最佳表现奖，是当时杜克队的核心球员。另一位例子是卡梅隆·约翰逊，他在高中时期被评为三星球员，但在于2015-2016年赛季在肯塔基大学的表现却非常出色，他的表现在球迷和专业人士中都引起了轰动，最终被NBA球队选中。除了这两位球员，还有其他几位低星高中生，如乔迪·克拉克森、巴姆·阿德巴约、拉铁维乌斯·卡尔德尔等人，在NCAA比赛中表现出色，最终成功进入了NBA。
究竟是什么原因让他们突然打出了好表现？这可以归结为以下几个方面：
（1）学习完善，球队定位合适：在大学篮球中，许多低星高中生往往可以经过专业教练的培养和训练，在苛刻的比赛条件下进行更加全面的篮球技术和实战能力的训练。同时，这些教练也可以更好地将球员的特点与球队定位匹配，使他们有更多的机会展示自己的技能，实现更多的进攻和防守贡献。
（2）赛事竞争较低：NCAA联盟中，低星球员所面对的对手可能相对容易应对，因为这些对手往往表现比较平庸。与其相反，我们可以看到许多被高估的球员在大学赛事中筹码渐落，不得不直接进入NBA选秀失败的例子不在少数。
（3） freshman 年龄和经验不足：新生球员在进入大学时往往面临诸多的挑战，包括半职业化的比赛模式，以及许多新技术的学习和应用。此时，低星高中生表现的机会会更加多，因为他们通常与顶尖的高中篮球联盟中的差距较小，因此能够更快地适应大学的比赛节奏和特殊的竞争环境。
在NCAA中，低星高中生之所以能够打出好的表现，这通常要归功于球队和教练能更好地把握他们的特点和潜力。而这也为那些未被高估的球员，提供了一个在大学赛事中展示自己的机会和平台，展示出了他们在篮球领域中的天赋和才华。
